一、成长励志类作文题目?
挫折,它让我成长。茅以升曾说过:困难只能吓倒懦夫懒汉,而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。
在成长的路途,以好的心态对它,你的经验值可是芝麻开花――节节高。
你勇壮地拨开乌云,就可以重见光明;杜绝污水,大海是清亮明澈的;踢开绊脚石,人生道路依然前途无量。
挫折伴我成长,让我在经验中长大。
二、关于成长的作文题目唯美?
16岁的花季
那天,那人,那事,那成长
心中有个梦叫飞翔
成长的滋味
成长的季节
三、关于成长愿望类作文题目?
题目:在逐梦中成长。时光荏苒,追梦依旧
四、高中作文题目汇总2021?
中国共产党走过百年历程。在党团结带领人民进行的伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化,已经深深融入我们的血脉和灵魂。我们过的节日如“五四”“七一”“八一”“十一”,我们唱的歌曲如《义勇军进行曲》《没有共产党就没有新中国》,我们读的作品如《为人民服务》《沁园春·雪》《荷花淀》《红岩》,我们景仰的革命烈士如李大钊、夏明翰、方志敏、杨靖宇,我们进修的榜样如雷锋、焦裕禄、钱学森、黄大年,等等,都给予我们灵魂的滋养和激励。我们心中有阳光,我们脚下有力量。我们的未来将融汇于中华民族伟大复兴的新征程,我们处在一个大有可为的时代……
请结合材料,以“可为与有为”为主题,写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟深入了解;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
五、关于入学的成长的作文题目?
关于入学成长的作文题目我的成长历史。
六、关于善于等待的好的作文题目?
开头: 1种子发芽需要等待,幼苗出土需要等待,花蕾绽放需要等待,果实成熟需要等待.孩子长大需要等待,冬去春来需要等待……等待是一种心境,也是一种生活态度;虽然诗人高喊“一万年太久,只争朝夕”,但有些事还是急不得……
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我拼命等待,却没有回应,于是等待中包含了不少的期盼,在这时小齐的《春天花会开》似乎变的蕴涵哲理了,但我的等待却还要继续吗?这未免太长了,等待是什
麽?等待是时刻对事物正确与错误判断的经过,等待是大众对美妙的未来与邪恶的历史的检验.它是对爱的肯定,对痛的否定.我们都需要美妙的明天,因此我们都
需要等待.
3等待也许是漫长的,但请你不要抱怨,只当作对你的考试,由于真金不怕火炼,等待也许是一瞬即逝,但请你不要骄傲,这可能是小小的游戏,为下一次的等待做准备,切记:戒骄戒躁,由于骄兵必败.
4有时当你真的要放弃了,但等待结束了,你会欣喜,但这只是你的幸运,这是上天对你的施舍,也许当你下次要放弃时,就不会这样了,等待的结局会与你擦肩而过
七、作文提纲成长需要挫折?
作文《成长需要挫折》的提纲建议如下:
第一部分:
开篇提出自己的论点——成长需要挫折。
第二部分:
论证。
1.用名人经历为论据,写出挫折让意志坚决的人愈挫愈勇,更快成长。
2.用相反例子为论据,写出没有经历过挫折,一路顺风顺水走来的人,并不能承受挫折失败的打击,进而意志消沉,消极颓废,甚至自暴自弃。
第三部分:
。可以引用《孟子》内容进行拓展资料,并再次申明自己的见解——成长需要挫折。
八、作文等待天蓝的我需要?
等待天蓝 这几天爷爷和奶奶为了养蚕忙得不可开交,爸爸为了盖鸭棚也在那里忙个不停,妈妈下班回家就忙着烧饭炒菜。
赶鸡这一个任务就交给我来完成了。我想赶鸡这件事非常容易,只要把鸡一赶不就把事务给做好了。我到外面地院里看,数了一数那些鸡的只数,只有把鸡数准了再赶才不会出差错呀!可是,我在地院里数鸡,数来数去只有三只大鸡,六只小鸡。怎样?不对呀!我家有三只大鸡,八只小鸡,怎样少了两只小鸡呢?难道我数鸡都不会数了吗?于是,我再数了一遍鸡的只数,可是还是只有三只大鸡,六只小鸡,少了两只小鸡。咦,我没有数错呀!那这两只小鸡到何处去了呢?难道会上天入地吗?不可能!难道钻在何处了吗?对,我再到地院的各个角落寻找了一遍,还是没有发现那两只失踪了的小鸡。于是,我思索起来……左思右想还是想不出来,唉呀,我可不是何魔术师呀,我可不会随意一变把那两只小鸡给变出来呀!好了,还是跟妈妈说,可能妈妈会想出何办法来把这两只小鸡给找出来的。我立刻走进屋子来到厨房对妈妈说:“妈妈,少了两只小鸡!”妈妈说:“你再去找一找!”我说:“我找了好几次了,连每一个角落都寻找过了,还是没有找到因此才来跟无论兄弟们说的。”“那可怎样办呀?好了,等我炒好菜再去找吧!”我想妈妈一时没有空,我就再出去找一找,可能会找到的。于是,我又来到地院里,数了一数。呀,三只大鸡,八只小鸡。啊,怎样这一次有八只小鸡了呢?那两只小鸡跑那儿去玩了呢?好了,不去管它了,只要齐了就好了。我把鸡全部赶进了鸡棚。接着我跑去告诉妈妈好让她放心。
九、作文,成长需要何600字,话题作文?
每个人都有很长的一段成长经历,从会说话、会走路开始,到会买菜、会做家务或者从一些事务中懂得一些道理,都算是成长。
我也经历过许许多多的事务。以成长为话题的作文600字 在我小时候,有一次,我和我的好朋友闹了矛盾,我们俩从小就是发小,因此小时候经常在一起玩耍、比赛,是密无间的朋友,可正由于这样,才最容易闹矛盾。这次,我们是为了争夺一个对于童年时的我们颇为骄傲的称号——“老大”。他比我只早出生了五天,但还是我的哥哥。一回,我们正为出发去哪玩耍发愁,突然,他说道:“打会儿乒乓球吧!”而我则对他说:“我想还是去环城公园比较好。”“你必须得听我的。”他用一种带有命令和傲慢的语气向我说道。我说:“听你的?何故?你是‘老大’吗?”想不到他立刻把那句话说了出来:“我比你大五天。”我又反驳说:“你听说过谁比谁大就叫谁是老大吗?”“那怎样了。”他说道。那天,我们谁也没有争出个输赢来。第二回,我们不仅没有和好的意图,反而更加严重,直到连面都不想见。由于我发现,在上次以后,他更加傲慢,他说的话完全不容争辩,向我摆出一副得意洋洋的样子,在给我示意:我才是毋庸置疑的“老大”。每次遇到议论或拿主意时,他也总是完全对我无视,大摇大摆的走上去,向包括我在内的其他人宣布要干何。有一次,我甚至还跟他翻脸不认人,当面学说了一下,吵了起来,我大声对他叫道:“凭何,难道我比你差吗?你就能当“老大”,而我不行,我们都一样大,你仅凭那五天就敢自称为王,也太夸张了吧。”他也不示弱,对我喊道:“怎样了,谁大听谁的,难道不行吗?”
十、关于增补法的高中作文题目?
《关于增补法在操作中的应用》《学好增补法》《增补法浅议》等等。